Przedmiotowe Zasady Oceniania
z
języka angielskiego
w klasach 4 – 8 szkoły podstawowej oraz
oddziałach gimnazjalnych
Publicznej Szkoły Podstawowej
im. Jana
Pawła II w Gnojniku
rok
szkolny 2017/2018
Przedmiotowe Zasady
Oceniania z języka angielskiego zostały opracowane na podstawie Wewnątrzszkolnego
Systemu Oceniania i podstawy programowej dla szkoły podstawowej i gimnazjum. Każdy
uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości. Ocenie podlegają 4
umiejętności (sprawności) językowe: (mówienie, pisanie, czytanie i słuchanie).
Przewiduje się następujące formy
oceniania wiadomości i umiejętności:
• zapowiedziane prace klasowe (sprawdziany, testy z
rozumienia ze słuchu, testy z czytania ze zrozumieniem, wypowiedzi pisemne).
Dopuszcza się łączenie różnych typów testów w ramach jednej pracy klasowej;
• wypowiedzi ustne;
• kartkówki (niezapowiedziane) – obejmujące
materiał gramatyczno-leksykalny z ostatnich trzech lekcji;
• aktywność na zajęciach edukacyjnych;
• inne (np. projekty, prezentacje multimedialne, praca na
lekcji, itp.)
USTALENIA DOTYCZĄCE PRAC KLASOWYCH,
KARTKÓWEK I INNE
1)
Sprawdziany
i testy zapowiadane z wyprzedzeniem tygodniowym poprzedza lekcja powtórzeniowa.
Są one obowiązkowe. Prace pisemne są omawiane i poprawiane na lekcji pisemnie w
zeszycie.
2)
Kartkówki
(z ostatnich 2-ch lub 3-ch lekcji) nie są zapowiadane, gdyż mają one na
celu sprawdzenie na ile systematycznie pracuje uczeń.
3)
Jeżeli
uczeń opuścił kartkówkę, sprawdzian lub test, to powinien przystąpić do
napisania w/w form w ciągu 2 tygodni od dnia powrotu do szkoły. Jeżeli uczeń
uchyla się od nadrobienia zaległości, nauczyciel sam wyznacza termin testu,
sprawdzianu, kartkówki.
4)
Uczeń
może poprawić ocenę niedostateczną lub dopuszczającą otrzymaną ze sprawdzianów,
kartkówek lub odpowiedzi ustnych. Może to zrobić w ciągu tygodnia od dnia
otrzymania oceny ndst lub dop (stosuje się te same kryteria, a otrzymana ocena
wpisywana jest do dziennika).
5)
Uczeń
ma obowiązek uzupełniać wszystkie braki wynikające z jego nieobecności na
lekcjach.
6)
Uczeń
nie ma możliwości poprawiania ocen na tydzień przed klasyfikacją
śródroczną lub roczną.
7)
Uczeń,
który opuścił 50% godzin lekcyjnych nie może być klasyfikowany z przedmiotu.
8)
Uczeń
ma obowiązek prowadzić zeszyt zgodnie z wymaganiami nauczyciela oraz przynosić
go na lekcje wraz z podręcznikiem i zeszytem ćwiczeń, chyba że nauczyciel
zdecyduje inaczej.
9)
O
przewidywanej ocenie niedostatecznej śródrocznej lub rocznej uczeń i jego
rodzice (prawni opiekunowie) są informowani na miesiąc przed zakończeniem
semestru lub roku szkolnego.
10) Przy wystawianiu ocen śródrocznych lub
rocznych największą wagę mają oceny ze sprawdzianów, testów, kartkówek,
odpowiedzi ustnych i ocena nauczyciela za całokształt pracy ucznia w ciągu
całego semestru.
Stosuje
się ocenianie wg następującej procentowej punktacji:
100% - 91% – bardzo dobry
90% - 76% – dobry
75% - 51% – dostateczny
50% - 34% – dopuszczający
33% - 0% –
niedostateczny
81
– 100% bdb
61 –
80% db
41
– 60% dst
21 – 40% dop
0 – 20%
ndst *
* punktacja procentowa dla uczniów o obniżonych wymaganiach
100% - 91% – bardzo dobry
90% - 76% – dobry
75% - 51% – dostateczny
50% - 34% – dopuszczający
33% - 0% – niedostateczny
81 – 100% bdb
61 –
80% db
41
– 60% dst
21 – 40% dop
0 – 20%
ndst *